在日前剛剛結(jié)束的第四屆浙江省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽上，我校生命信息與儀器工程學(xué)院的夏朝霞老師憑借著熟練精湛的職業(yè)能力和親切熱忱的精神風(fēng)貌在激烈角逐中脫穎而出，獲得大賽一等獎。得知此消息，已畢業(yè)一年的鄭瑞瑞很激動：“太好了，實至名歸！我會將這個消息發(fā)到朋友圈，告訴同學(xué)們！”

用心工作，是學(xué)生的知心朋友

“我是誰？我是輔導(dǎo)員夏朝霞。”大賽上，夏朝霞的這句自我介紹真誠質(zhì)樸，但卻擲地有聲、讓人印象深刻。輔導(dǎo)員是她的工作名片，她的工作博客名稱就是“夏老師是個輔導(dǎo)員”。

自2006年來杭電工作到現(xiàn)在，已經(jīng)有9個年頭了。9年時間里，她與學(xué)生朝夕相處：9年輔導(dǎo)員、2年團(tuán)委書記、3年入住公寓與學(xué)生同吃住、制訂40多項學(xué)生工作細(xì)則……“輔導(dǎo)員工作面對的是年輕有個性的青年學(xué)生，所以一定要走近學(xué)生的生活，這是做好輔導(dǎo)員本職的一個重要前提。”夏朝霞說。

為了解學(xué)生的想法和動態(tài)，夏朝霞一直緊緊結(jié)合各種交流平臺，創(chuàng)新工作思路和方式：從剛開始的編印學(xué)生工作簡報、創(chuàng)辦“軍訓(xùn)專題”，到創(chuàng)建“人文素養(yǎng)基地”網(wǎng)站、開通工作博客，再到推出個人微信公眾號。“我希望能做學(xué)生的貼心朋友，希望他們在學(xué)習(xí)生活中碰到難處時，可以想到‘哦，這事兒我可以找夏老師幫忙’。”她說到。

她“百變”的工作方法也取得了實實在在的好成效。博客的訪問量已達(dá)124萬余次，及時解答各類問題，發(fā)布“勤儉貸”、“招聘及就業(yè)”、“培訓(xùn)及考研”等與學(xué)生息息相關(guān)的信息。她時常在上面寫些隨筆，分享值得一看的書籍和電影，告知自己的近況和工作心得。打開博客留言欄，里面滿滿都是學(xué)生對她的祝福和貼心話。2014年，夏朝霞開通微信公眾號，她在上面及時推送相關(guān)信息：新生報到時，她特地推送了消息，內(nèi)容是自己給新生家長寫的一封信；開學(xué)時，給學(xué)生發(fā)溫馨預(yù)告；過年了，又為大家送上新年祝福……

“這讓我們覺得老師很親切，離我們很近，讓我們很是踏實放心。在校4年，我們都有點兒形成了‘有事找夏老師’的思維定勢。”電話那頭的鄭瑞瑞，一談起夏朝霞的好，大有剎不住車的架勢。

用情陪伴，是學(xué)生的親密家人

“眼里心里都想著學(xué)生，有她這樣的老師，是我們的福氣”，這是學(xué)生金明對夏朝霞的評價。而她，也確確實實做到了。為陪伴因失戀痛不欲生的單親家庭女生，夏朝霞放棄周末休息時間；學(xué)生患抑郁癥萌發(fā)輕生念頭，她第一時間發(fā)現(xiàn)，并深夜護(hù)送到醫(yī)院監(jiān)護(hù)治療；有學(xué)生身患白血病，她發(fā)起愛心捐贈，為其奔波借款17次；過年過節(jié)，邀請留校貧困生來家里吃飯……“我所做的，只是一個輔導(dǎo)員應(yīng)該做的。很高興學(xué)生能感受到我這份真心與熱情，我也很享受這種跟學(xué)生在一起的親切感和幸福感。”

夏朝霞的真心付出也得到了學(xué)生的熱情回饋。畢業(yè)多年的學(xué)生到現(xiàn)在都還經(jīng)常逛她的工作博客，并一一留言：“來看看夏老師哈 ，大家都很想你”，“夏老師的工作博客代代相傳，現(xiàn)在成為了新生樂園嘿”，“夏老師節(jié)日快樂，別太累了啊”……

2013年12月，夏朝霞的龍鳳胎寶寶出生了，畢業(yè)4年的夏照同學(xué)的母親一得知消息，便親手為寶寶織了兩件毛衣。“這是份沉甸甸的禮物，很意外很窩心。”剛拆開禮物的那會兒，夏朝霞感動得無以言表。2014年12月，已經(jīng)畢業(yè)5年的學(xué)生陳張平結(jié)婚，他還特地邀請夏朝霞去婚禮現(xiàn)場，見證學(xué)生的幸福讓夏朝霞很感動。

“我把學(xué)生當(dāng)家人，學(xué)生也沒把我當(dāng)外人，我家就是學(xué)生的聚集地。我很感激工作給我?guī)淼恼芰浚鰧W(xué)生工作是件很幸福很感恩的事情。”夏朝霞笑著說道，言辭間滿滿都是幸福感。（楊偉婷）