12月25日，浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室成果發(fā)布會(huì)暨實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)會(huì)在我校舉辦。省社科聯(lián)黨組成員、副主席范鈞作開(kāi)班動(dòng)員。我校校長(zhǎng)陳積明、復(fù)旦發(fā)展研究院副院長(zhǎng)黃昊分別作主旨報(bào)告。 我校副校長(zhǎng)、數(shù)據(jù)科學(xué)與智能決策實(shí)驗(yàn)中心主任周青作開(kāi)幕致辭。

 此次會(huì)議由浙江省社科聯(lián)主辦、我校承辦、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)培育實(shí)驗(yàn)室杭州電子科技大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與智能決策實(shí)驗(yàn)中心協(xié)辦。省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、黨的創(chuàng)新理論教學(xué)改革與闡釋傳播智能實(shí)驗(yàn)室主任陳柳裕，浙江警察學(xué)院院長(zhǎng)、公共安全風(fēng)險(xiǎn)治理實(shí)驗(yàn)室首席專(zhuān)家金誠(chéng)，浙江傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)（主持行政日常工作）、國(guó)際傳播智能計(jì)算實(shí)驗(yàn)室主任韋路，浙江師范大學(xué)原副校長(zhǎng)、浙江省兒童青少年心理健康與危機(jī)干預(yù)智能實(shí)驗(yàn)室首席專(zhuān)家李偉健，浙江工商大學(xué)原副校長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)預(yù)警與模擬推演實(shí)驗(yàn)室首席專(zhuān)家蘇為華、浙江傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)、國(guó)際傳播智能計(jì)算實(shí)驗(yàn)室首席專(zhuān)家李文冰，浙江警察學(xué)院副院長(zhǎng)、公共安全風(fēng)險(xiǎn)治理實(shí)驗(yàn)室研究骨干許韜等實(shí)驗(yàn)室首席專(zhuān)家、負(fù)責(zé)人、研究骨干及省內(nèi)高校其他實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人等共計(jì)100余人參加了會(huì)議。 

范鈞充分肯定了2022年以來(lái)浙江省在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面所取得的成績(jī)，指出了當(dāng)前存在的不足之處。他指出下一步省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室要提升學(xué)術(shù)原創(chuàng)力，打造具有重大影響力的科研成果；要強(qiáng)化有組織科研，產(chǎn)出重大原創(chuàng)性學(xué)術(shù)研究成果；要推進(jìn)管理信息化，提高科研管理服務(wù)水平，助推高水平建設(shè)社科強(qiáng)省，在全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。 

周青在致辭中對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎，并介紹了杭州電子科技大學(xué)在人文社科建設(shè)方面取得的成就。他表示，2023年數(shù)據(jù)科學(xué)與智能決策實(shí)驗(yàn)中心入選省首批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)培育實(shí)驗(yàn)室，是對(duì)學(xué)校人文社科發(fā)展的重要肯定。學(xué)校將借本次盛會(huì)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為全省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。 

本次培訓(xùn)會(huì)聚焦實(shí)驗(yàn)室的高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，邀請(qǐng)資深專(zhuān)家分享高能級(jí)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)路徑的深入思考。 

陳積明教授作了題為《高能級(jí)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與啟示——以工業(yè)控制技術(shù)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為例》的報(bào)告。他從基本情況、重組思路、戰(zhàn)略意義、目標(biāo)定位等8個(gè)方面詳盡闡述了工業(yè)控制技術(shù)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室從規(guī)劃到實(shí)施的建設(shè)歷程；分享了實(shí)驗(yàn)室在緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求、聚焦研究方向、同領(lǐng)域比較分析、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)以及確立建設(shè)目標(biāo)等五個(gè)關(guān)鍵層面的實(shí)驗(yàn)室重組經(jīng)驗(yàn)和啟示。 

黃昊教授以《何以“實(shí)驗(yàn)”——復(fù)旦文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的情況與經(jīng)驗(yàn)》為題，著重介紹了復(fù)旦文科實(shí)驗(yàn)室/文理交叉研究機(jī)構(gòu)的總體情況，基于案例闡述了他對(duì)文科“實(shí)驗(yàn)”的理解，分享了其在文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過(guò)程中的思考與經(jīng)驗(yàn)。 

會(huì)議還發(fā)布了首批8家實(shí)驗(yàn)室成果，并為第二批12家浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和培育實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了授牌。