1月26日晚，由中共浙江省委宣傳部、浙江廣播電視集團主辦的2023年度“最美浙江人·浙江驕傲”人物推選活動頒獎儀式在杭州舉行，杭州電子科技大學(xué)徐銘恩教授獲“最美浙江人·浙江驕傲”提名人物。1月29日上午，徐銘恩教授作為“最美浙江人＂代表之一受到省委書記、省人大常委會主任易煉紅，省委副書記、省長王浩的親切接見。

徐銘恩教授長期從事生物3D打印與數(shù)字醫(yī)療交叉領(lǐng)域的研究、教育和技術(shù)轉(zhuǎn)化工作，是我國醫(yī)療智造領(lǐng)域多個國家重大項目的“首席科學(xué)家”，也是我校躬身育才的“十佳教師”。曾獲全國創(chuàng)新爭先獎，浙江省科技進步一等獎，入選國家特殊支持計劃領(lǐng)軍人才。擔(dān)任醫(yī)學(xué)信息與生物三維打印浙江省重點實驗室主任，杭州電子科技大學(xué)生物三維打印與醫(yī)療器械研究院院長。他相信科技創(chuàng)新可以讓更多人更美好地“活在這珍貴的人間”，致力于通過科技創(chuàng)新，開發(fā)突破性醫(yī)療技術(shù)治療重大疾病。近20年來，他帶領(lǐng)團隊攻克了調(diào)控3D打印變形缺陷的技術(shù)瓶頸，創(chuàng)制了系列生物3D打印機和首個“人類器官元件智能制造裝置”，彌補了我國科技自立自強缺乏原創(chuàng)性科學(xué)儀器的短板。自主研制了融合成像與3D打印的數(shù)字診療關(guān)鍵核心技術(shù)與裝備，解決了國產(chǎn)高端數(shù)字診療裝備、醫(yī)用材料的“卡脖子”問題，產(chǎn)品替代進口并出口歐美日等150余個國家和地區(qū)，惠及患者超過65萬例，并為國家培育了一批生命健康與智能制造領(lǐng)域的科技人才。

補足科學(xué)儀器“短板”，勇攀器官制造“高峰”

科學(xué)儀器是科技自立自強的“基石”，我國的高端科學(xué)儀器長期被國外壟斷，缺少原創(chuàng)性技術(shù)與裝備，嚴(yán)重制約創(chuàng)新型國家建設(shè)。徐銘恩在其擔(dān)任首席科學(xué)家的國家重大科研儀器、國家重點研發(fā)計劃項目支撐下,圍繞器官修復(fù)、個性化醫(yī)療器械制造的世界難題，帶領(lǐng)團隊：首創(chuàng)了3D打印同步高分辨層析成像技術(shù)，突破了研究3D打印結(jié)構(gòu)形變的主要瓶頸；發(fā)明了聯(lián)合OCT/ODT成像的細(xì)胞3D打印機，為研究器官功能重建提供了新技術(shù)；發(fā)明了生物構(gòu)造成像技術(shù)，實現(xiàn)類組織/類器官可視化制造；研制成功首臺“人類器官元件智能制造裝置”。系列科學(xué)儀器替代了進口，獲得了國內(nèi)近60%市場并銷往海外；率先實現(xiàn)了肝、皮膚等組織的穩(wěn)定制造，并在器官修復(fù)、新藥創(chuàng)制等領(lǐng)域成功應(yīng)用。支持中國科學(xué)家用“國產(chǎn)科學(xué)儀器”取得一系列重大創(chuàng)新成果，為科技自強提供強力支撐。

突破科技成果轉(zhuǎn)化“藩籬”，解決醫(yī)療產(chǎn)業(yè)“卡脖子”難題

科技成果轉(zhuǎn)化是高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵，徐銘恩帶領(lǐng)團隊積極踐行科技成果轉(zhuǎn)化，突破數(shù)字化診療、醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的多個“卡脖子”問題，將科技成果注入多家國家高新技術(shù)企業(yè)，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化。針對數(shù)字化精準(zhǔn)診療鏈中的關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，解決了復(fù)雜組織成像難、增材制造變形缺陷多、治療預(yù)判與手術(shù)誤差大等國際難題，研制出融合多源成像與3D打印的數(shù)字診療成套關(guān)鍵核心技術(shù)與系列裝備，解決了高端數(shù)字診療裝備“卡脖子”問題。針對重大基礎(chǔ)性醫(yī)用材料國產(chǎn)化難題，帶領(lǐng)團隊建立了生物醫(yī)用材料的工業(yè)級定制化生產(chǎn)體系，填補了高端植入器械基礎(chǔ)材料“空白”。 產(chǎn)品替代進口并出口歐美日等150個國家和地區(qū)，成功應(yīng)用于腫瘤、心血管、口頜面等重大疾病診治，惠及患者超過65萬例，取得了良好的社會經(jīng)濟效益。

投身教育和產(chǎn)業(yè)變革，培育青年科創(chuàng)人才

隨著科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的深入發(fā)展，高等教育的理念、范式、形態(tài)和格局正在深刻重塑。徐銘恩積極投身于浙江省的生命健康與數(shù)字信息交叉領(lǐng)域人才培養(yǎng)，通過課程、實驗和教學(xué)模式創(chuàng)新，深入培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新視野，網(wǎng)絡(luò)“慕課”點擊超30萬次，被學(xué)生評選為?！笆呀處煛?。培養(yǎng)學(xué)生獲得了包括浙江省十佳大學(xué)生、校十佳大學(xué)生、全國電子設(shè)計競賽、全國機械設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等榮譽。為國家培育了一大批生命健康、數(shù)字信息交叉領(lǐng)域的科學(xué)家、醫(yī)生、工程師等青年科創(chuàng)人才。他還積極為浙江省高等教育與科技發(fā)展建言獻策，推動了浙江省高等教育事業(yè)的發(fā)展。

近年來，學(xué)校高度重視師生精神文明建設(shè)，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以星耀杭電和青春杭電等品牌項目為抓手，大力推進選典型、樹品牌、建機制、強保障、重宣傳，推進榜樣選樹和事跡弘揚，多措并舉傳承文化基因、厚植道德沃土、點亮向善明燈，著力筑就新時代文明高地，涌現(xiàn)出全國模范教師、全國年度輔導(dǎo)員、全國高校黃大年式教師團隊、最美浙江人、浙江教育年度人物、省教學(xué)名師、省首屆師德楷模、最美援疆人、省“三育人”先進集體等一大批先進典型，校園崇德向善，形成“干部正氣、教師浩氣、學(xué)生朝氣、校園大氣“的文化風(fēng)尚，見賢思齊蔚然成風(fēng)，凡人善舉鐫刻杭電群像。