人物檔案：姜?jiǎng)Γ?jì)算機(jī)學(xué)院2015級(jí)軟件工程專業(yè)研究生。曾獲華為一等獎(jiǎng)學(xué)金、校學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金以及“十佳科創(chuàng)之星”“風(fēng)云人物”科研之星、“科研先鋒”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，參與國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng)，負(fù)責(zé)的項(xiàng)目《基于大數(shù)據(jù)分布式架構(gòu)和可視化技術(shù)的公共自行車智能調(diào)度系統(tǒng)》獲浙江省新苗人才計(jì)劃立項(xiàng)。參加阿里云安全算法挑戰(zhàn)賽以線上選拔賽第一、總決賽第二的成績(jī)獲得亞軍，曾獲研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)、研究生移動(dòng)終端大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)、研究生智慧城市大賽國(guó)家三等獎(jiǎng)、浙江省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校賽金獎(jiǎng)等。
興趣是最好的老師，這句話用在校“十佳大學(xué)生”姜?jiǎng)ι砩希窃俸线m不過(guò)的了。從小就對(duì)計(jì)算機(jī)有著濃厚興趣的姜?jiǎng)Γ究坪脱芯可A段都選擇了計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)，并在這個(gè)專業(yè)方向上一路向前，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)更是拿到手軟。
一個(gè)名副其實(shí)的競(jìng)賽達(dá)人
姜?jiǎng)佑|計(jì)算機(jī)很早，當(dāng)時(shí)的計(jì)算機(jī)用的還是80386、奔騰處理器，運(yùn)行著DOS或Win95的畫面，這個(gè)有著“大屁股”的東西神秘而又新奇，讓他深深為之著迷。后來(lái)，他又接觸了編程、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析。高考時(shí)自然而然地選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)，并在本科階段成功參與了很多的軟件項(xiàng)目，也拿到了不少的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
四年的專業(yè)學(xué)習(xí)讓姜?jiǎng)?duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域有著清晰的認(rèn)識(shí)和了解，“在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算蓬勃發(fā)展的今天，數(shù)據(jù)挖掘這個(gè)研究方向逐漸火熱起來(lái)，伴隨著人工智能的發(fā)展，通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)對(duì)海量數(shù)據(jù)的挖掘可以得到人所未知的知識(shí)和數(shù)據(jù)規(guī)律，從而應(yīng)用到各行各業(yè)。我對(duì)這個(gè)研究方向非常感興趣。”說(shuō)到自己考入杭電計(jì)算機(jī)學(xué)院，并選擇數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)作為研究方向的初衷，姜?jiǎng)μ咸喜唤^。
入學(xué)后，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)積淀，姜?jiǎng)芸爝M(jìn)入到科研項(xiàng)目和課題的研究中。項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容的確定并沒(méi)有經(jīng)過(guò)多少周折，“杭州的公共自行車系統(tǒng)全國(guó)領(lǐng)先，我們實(shí)驗(yàn)室研究的數(shù)據(jù)都是基于公共自行車系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)每天會(huì)產(chǎn)生數(shù)十萬(wàn)條的用戶租借記錄，如果能利用好這些海量歷史數(shù)據(jù)，對(duì)公共自行車站點(diǎn)和區(qū)域的流量進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，就可以提前幫助系統(tǒng)判定不平衡點(diǎn)，方便管理者及時(shí)調(diào)度和用戶租還車，這是一個(gè)具有學(xué)術(shù)意義、現(xiàn)實(shí)意義以及環(huán)保意義的項(xiàng)目。”明確了這一點(diǎn)，姜?jiǎng)敛华q豫地投入到這個(gè)項(xiàng)目的研究，他要通過(guò)使用機(jī)器學(xué)習(xí)算法和啟發(fā)式算法以及可視化技術(shù)，打造一個(gè)公共自行車智能分流調(diào)度系統(tǒng)，來(lái)幫助解決問(wèn)題。
這個(gè)項(xiàng)目，姜?jiǎng)蛨F(tuán)隊(duì)申請(qǐng)了浙江省新苗人才計(jì)劃，并將想法和思路整理成文本，參加了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，在學(xué)校和省里都拿到了不錯(cuò)的名次。之后，團(tuán)隊(duì)研發(fā)了第一個(gè)版本的系統(tǒng)Demo，參加了全國(guó)研究生智慧城市技術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)；在此基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)行算法優(yōu)化和功能更新，研發(fā)相關(guān)APP，在全國(guó)研究生移動(dòng)終端應(yīng)用設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽上又獲得二等獎(jiǎng)……
關(guān)注公共自行車項(xiàng)目之余，姜?jiǎng)€參與了導(dǎo)師的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目；與同學(xué)組隊(duì)參加全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模大賽，利用學(xué)到的技術(shù)及能力，成功解決了華為公司提出的三維定位難題，最終獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)；將數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到安全領(lǐng)域，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奪得阿里云安全算法挑戰(zhàn)賽的線上賽第一名和總決賽亞軍等。
在科研和學(xué)科競(jìng)賽中的突出表現(xiàn)，也為姜?jiǎng)A得了華為一等獎(jiǎng)學(xué)金、校學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金和“十佳科創(chuàng)之星”“風(fēng)云人物”科研之星、“科研先鋒”等榮譽(yù)。談及參加科研競(jìng)賽的感悟，姜?jiǎng)Ρ硎荆骸敖?jīng)過(guò)不同項(xiàng)目課題的研究和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)到的知識(shí)可以應(yīng)用在不同的領(lǐng)域，幫助不同的行業(yè)解決不同的問(wèn)題。這讓我很受鼓舞，今后我們要繼續(xù)努力，去完成更好的研究。”
一個(gè)優(yōu)秀的決策者
采訪中，姜?jiǎng)ΡM顯技術(shù)男本色，一說(shuō)到自己的專業(yè)領(lǐng)域，就“兩眼放光”，即便是講述自己的參賽經(jīng)歷，也會(huì)時(shí)不時(shí)講到比賽內(nèi)容和解決方案上。但參加過(guò)競(jìng)賽的同學(xué)其實(shí)都知道，作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，要管理服務(wù)好團(tuán)隊(duì)，應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，將團(tuán)隊(duì)成員凝聚在一起，并不容易，要付出的也更多。
“我在團(tuán)隊(duì)中一般擔(dān)任決策者，從技術(shù)方案和管理角度做出一定的規(guī)則制定。另外，我的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)要多一些，隊(duì)員們也都十分信任我。”談及自己在團(tuán)隊(duì)中的角色定位，姜?jiǎng)Τ錆M自信。在他看來(lái)，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有相同的價(jià)值觀，每個(gè)人都朝著同一個(gè)方向前進(jìn)；團(tuán)隊(duì)成員之間要有比較好的技術(shù)氛圍，能夠互相帶動(dòng)著去進(jìn)行研發(fā)；此外，還要有吃苦耐勞的精神和共同承擔(dān)、不屈不撓的團(tuán)隊(duì)精神，一些團(tuán)隊(duì)在研發(fā)過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生惰性，隊(duì)員之間會(huì)發(fā)生分歧，這些都會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的分崩瓦解。
對(duì)姜?jiǎng)退膱F(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，做項(xiàng)目時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題是技術(shù)上的卡殼和人員的變動(dòng)。技術(shù)上的卡殼多是因?yàn)槿狈@方面經(jīng)驗(yàn)或者問(wèn)題超出了大家當(dāng)前的認(rèn)知，這個(gè)時(shí)候姜?jiǎng)?huì)組織團(tuán)隊(duì)成員頭腦風(fēng)暴，大家各自提出不同的方案，再一起討論各個(gè)方案的可行性，然后從中選擇一個(gè)最具可行性的方案。
而應(yīng)對(duì)人員的頻繁變動(dòng)，姜?jiǎng)Φ霓k法是做好技術(shù)文檔的保存積累。團(tuán)隊(duì)每次完成一個(gè)項(xiàng)目或做了一個(gè)算法，都會(huì)把相關(guān)的資料、文檔整理留存，這樣即使一些成員發(fā)生了變動(dòng)，新加入的成員也能通過(guò)熟悉資料更快地融入團(tuán)隊(duì)，從而保證項(xiàng)目的進(jìn)度。
學(xué)著自己喜歡的專業(yè)，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)，姜?jiǎng)o(wú)疑是成功的，但他卻坦言，任何走向成功的道路上都會(huì)有難捱、有讓人退縮的時(shí)候，即便像自己對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的興趣和熱情，但在考研和做項(xiàng)目遇到難題時(shí)，依舊覺得枯燥難熬。“所以一定要給自己確立一個(gè)方向，要樹立堅(jiān)定的信念，哪怕這件事情再枯燥再煎熬，都要努力去克服它，只有這樣，才能最終獲得成功的成就感。”
回首兩年多的研究生學(xué)習(xí)生活，姜?jiǎng)Τ錆M了不舍，他說(shuō)，這是自己目前最精彩、最懷念的一段時(shí)光。他也想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，杭電是一所非常重視人才培養(yǎng)的學(xué)校，提供有充足的資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望大家能夠利用好這些資源和環(huán)境，多跟老師同學(xué)學(xué)習(xí)交流，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷產(chǎn)生創(chuàng)意，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，去創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。（洪滟 顧彥）
