人物檔案:高治全,自動(dòng)化學(xué)院2012級(jí)自動(dòng)化專業(yè)本科生。曾任校先鋒總隊(duì)國(guó)際交流部副部長(zhǎng)、院黨建組織部部長(zhǎng)、莽原文學(xué)社評(píng)委團(tuán)主席、義工組組長(zhǎng)、學(xué)生黨支部書記等職。被評(píng)為省優(yōu)秀畢業(yè)生、省萬名“好黨員”、 校優(yōu)秀學(xué)生干部、校十佳勤工助學(xué)之星、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀義工等。多次獲校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,并獲諾基亞獎(jiǎng)學(xué)金。曾獲物理創(chuàng)新競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)、征信征文比賽省三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)話劇大賽校特等獎(jiǎng)、電子商務(wù)競(jìng)賽校二等獎(jiǎng);所在黨支部被評(píng)為校“五星”支部。
“一名甘肅山區(qū)貧困生,自信陽(yáng)光,勇往直前,以自強(qiáng)不息的精神,面對(duì)荊棘永不退縮。四年里,始終保持積極向上的心態(tài),方方面面嚴(yán)格要求自己。雖風(fēng)雨兼程,坎坷相伴,卻在自己的青春篇章上踏踏實(shí)實(shí)地描繪了精彩的每一頁(yè)。”這是校“十佳大學(xué)生”高治全個(gè)人簡(jiǎn)介里的一段話,也是他大學(xué)四年的真實(shí)寫照。
自強(qiáng)不息,做全面發(fā)展的新青年
優(yōu)秀的學(xué)生總是相似的,高治全也不例外。從貧困山區(qū)走出的他,非常珍惜來之不易的求學(xué)機(jī)會(huì),專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、社會(huì)公益、科研競(jìng)賽齊抓并進(jìn),努力追求自我全面發(fā)展。
大學(xué)四年,高治全擔(dān)任過10余個(gè)學(xué)生干部職務(wù)。作為莽原文學(xué)社評(píng)委團(tuán)主席,他主辦過時(shí)代精神征文、杭城“三行詩(shī),書百感”征文、青春作家饒雪漫和專欄作家周華誠(chéng)文學(xué)講座等;擔(dān)任校先鋒總隊(duì)國(guó)際交流部部長(zhǎng),參與組織了校“十佳大學(xué)生”“先進(jìn)班集體”評(píng)比。因?yàn)槲淖止Φ咨詈瘢闪税嗉?jí)的“專業(yè)撰稿人”,班里幾乎所有先進(jìn)評(píng)比的講稿都出自他手。在寢室建設(shè)中,他與室友通力合作,寢室連續(xù)六個(gè)學(xué)期獲得“模范寢室”稱號(hào)。
學(xué)習(xí)始終是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),雖然要兼顧的事情很多,高治全的學(xué)習(xí)成績(jī)一直維持在中上水平,多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),他也很注重知識(shí)面的拓展,選修了數(shù)學(xué)建模、電子商務(wù)、統(tǒng)計(jì)分析等課程,并進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,積極參與“AI游”旅游服務(wù)社交平臺(tái)創(chuàng)建、“汽車限牌令及人們滿意度”研究、“嫦娥三號(hào)”軟著陸模型分析等科研項(xiàng)目和各類學(xué)科競(jìng)賽,獲得浙江省大學(xué)生物理創(chuàng)新競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)、浙江省國(guó)家助學(xué)貸款暨征信競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、工作上認(rèn)真投入的高治全,生活上也是自立自強(qiáng)的典范。高治全來自貧瘠的黃土高原,是一名單親貧困生。家庭的貧困、生活的艱辛并沒有成為遮擋在他頭頂?shù)臑踉疲炊屗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
大學(xué)期間,為了減輕家里的負(fù)擔(dān),高治全堅(jiān)持參加勤工助學(xué),在后勤服務(wù)中心,值班登記,督查門禁,保證寢室樓工作的安全運(yùn)行;在飲食服務(wù)中心,清洗盤子,整理碗筷,保證餐具的清潔衛(wèi)生;在學(xué)生處,布置會(huì)場(chǎng),核對(duì)信息,整理材料;在體育館,擔(dān)任乒乓裁判,裁決比賽;四年來,勤工助學(xué)累計(jì)近800個(gè)小時(shí),義工累計(jì)200余小時(shí),被評(píng)為校“十佳勤工助學(xué)”之星和“優(yōu)秀義工”。
與愛同行,做快樂的公益使者
在高治全參評(píng)“十佳大學(xué)生”的資料中,一張照片引起了筆者的注意,照片上的高治全被一群孩子簇?fù)碇轮鴺闼兀θ蓐?yáng)光。高治全告訴我們,這是他參加支教活動(dòng)時(shí),隊(duì)友隨手拍下的照片。
高治全曾兩次參加“圓夢(mèng)遂昌”支教,看到孩子們要趕很遠(yuǎn)的路來上學(xué),即便天氣惡劣都堅(jiān)持下來時(shí),他被深深感動(dòng)了,也更堅(jiān)定了服務(wù)基層的想法。高治全覺得,半個(gè)月的支教時(shí)間,對(duì)大學(xué)生來說或許只能算是體驗(yàn)生活,或許教不了小朋友太多,但至少能給他們帶來一點(diǎn)快樂、一些陪伴,能讓他們知道更多外面世界的事情,這就是收獲。
2014年,農(nóng)產(chǎn)品滯銷的消息不斷見諸網(wǎng)絡(luò)和報(bào)端,體味過生活艱辛的高治全對(duì)農(nóng)民的愁苦感同身受,特別想為他們做點(diǎn)什么。在學(xué)院老師的指導(dǎo)下,他和同學(xué)們策劃開展微公益助農(nóng)行動(dòng),力爭(zhēng)為農(nóng)民開辟一條全免費(fèi)、純公益的綠色幫扶通道。
然而,空有一腔熱血,信息真假難辨,宣傳渠道單一,成為他們最大的挑戰(zhàn)。怎么辦?反復(fù)探討、仔細(xì)核實(shí)、實(shí)地考察給了他們答案:發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),利用互聯(lián)網(wǎng)資源,線上線下結(jié)合。2014年11月13日,在學(xué)院黨委的支持下,一個(gè)旨在傳播公益信息,利用微公益助農(nóng),緩解農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題的平臺(tái)——“向日葵微公益”平臺(tái)正式上線了。
平臺(tái)推送的第一期信息,是滎陽(yáng)出車禍的梨農(nóng)宋忠孝一家的紅梨滯銷的消息,受到廣泛的轉(zhuǎn)發(fā)和社會(huì)愛心人士的認(rèn)可。之后,高治全和同伴們一邊與中國(guó)滯銷農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)、公益人士鄧飛發(fā)起的E農(nóng)計(jì)劃、淳安團(tuán)縣委等涉農(nóng)公益組織和地方政府建立聯(lián)系,為滯銷信息的收集及幫扶活動(dòng)的開展打好基礎(chǔ),一邊進(jìn)行助農(nóng)探索和實(shí)踐。
他們積極參與淳安縣“電商換市 青春助農(nóng)”活動(dòng),進(jìn)行枇杷網(wǎng)銷的宣傳,使得枇杷的銷售迅速擴(kuò)展到上海等地;組建助農(nóng)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),前往石林鎮(zhèn)進(jìn)行助農(nóng)宣傳,攝制“印象石林”微電影,宣傳當(dāng)?shù)芈糜危⒉╅喿x量達(dá)37000余次;幫助甘肅禮縣售賣50萬斤受災(zāi)蘋果,挽回經(jīng)濟(jì)損失250萬元;幫助衢州果農(nóng)售賣3千斤滯銷柑橘……
“愛人者,人恒愛之;助人者,人恒助之”,高治全堅(jiān)信這一點(diǎn)。閑暇時(shí),他還會(huì)參加志愿服務(wù)活動(dòng),學(xué)校里的義務(wù)獻(xiàn)血、陽(yáng)光家教活動(dòng)都留下了他的身影。大三時(shí),他進(jìn)入浙江敦和慈善基金會(huì)實(shí)習(xí),參與過杭州生命物理學(xué)論壇、“三生萬物”公益年會(huì)、青年行公益優(yōu)才計(jì)劃等多項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),在體驗(yàn)中付出真情,傳遞愛的力量,在奉獻(xiàn)中收獲感動(dòng)。
堅(jiān)持夢(mèng)想,到基層奉獻(xiàn)青春和力量
成為一名人民公仆,是高治全從小的理想。大學(xué)里參加公益服務(wù)的經(jīng)歷曾讓他短暫搖擺,但最終還是選擇了考公之路。
從大三暑假起,高治全便每天呆在圖書館里,從早上7點(diǎn)到晚上11點(diǎn),連續(xù)五個(gè)月投入到公務(wù)員備課的學(xué)習(xí)中,“一個(gè)人,一摞書,一盞燈,一天就這樣過去了。”
帶著必勝的信念和八個(gè)月辛苦備戰(zhàn)的成果,高治全從國(guó)考競(jìng)爭(zhēng)最激烈、只有千分之四概率的京國(guó)稅的考試中成功突圍。就在大家紛紛向他投來羨慕的目光時(shí),高治全卻毅然放棄了去北京入職的機(jī)會(huì)。對(duì)于大家的不理解,高治全淡然一笑,“大學(xué)剛畢業(yè),我希望能夠到最需要自己的基層去,腳踏實(shí)地,接受磨礪,在鍛煉中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí),同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在新農(nóng)村建設(shè)的舞臺(tái)上貢獻(xiàn)自己的力量。”
采訪臨近尾聲,循例請(qǐng)高治全向?qū)W弟學(xué)妹們傳授些經(jīng)驗(yàn),他表示,大學(xué)四年是人生中最重要的一個(gè)四年,希望大家把握好大學(xué)時(shí)光,豐富自己的知識(shí),開拓視野,學(xué)會(huì)寬容,提升責(zé)任心,把自己的大學(xué)生活書寫成一個(gè)個(gè)立志成才的故事。(校報(bào)學(xué)生記者社 祖雨晴 曲玉蘭)