人物檔案：李亦白，生命信息與儀器工程學院2011級醫(yī)學信息工程專業(yè)本科生。連續(xù)6個學期獲得校優(yōu)秀學生獎學金，曾獲全國大學生電子設(shè)計競賽全國一等獎、校生命科學競賽二等獎。參與浙江省“新苗”人才計劃項目1項，分別以第一作者、第二作者在中國科技源核心期刊上發(fā)表論文2篇。2013-2014學年下半學期以學分課程訪學生的身份前往美國加州大學圣地亞哥分校交流學習，成績優(yōu)異。2014年成為通用電氣（GE）暑期實習生。曾獲校“十佳科技之星”、暑期社會實踐宣傳工作先進個人、院“十佳歌手”等稱號。被美國西北大學、卡內(nèi)基梅隆大學、波士頓大學的碩士項目錄取。

“嘩—嘩—”海水拍打著岸邊的礁石，濺起幾尺高的浪花，一位20來歲的少年面海而坐，眼前是望不到盡頭的太平洋，平靜且深邃。洋的那邊，夕陽正沿著它預設(shè)的軌道，緩緩落下。

少年姓李，名亦白，被大家戲稱為轉(zhuǎn)世來讀工科的李白。大學期間，李亦白讀的是醫(yī)學信息工程專業(yè)，雖無李白的詩情萬丈，卻進過學院實驗室，養(yǎng)過癌細胞，并在中國科技源核心期刊上發(fā)表過2篇關(guān)于細胞的論文；雖不似李白“一生好入名山游”，卻也曾跨越重洋，到過美國加州大學圣地亞哥分校訪學。他還喜歡編程，參加過全國大學生電子設(shè)計競賽，并萌生了搞醫(yī)療電子研究的想法。

大四學生往往面臨著畢業(yè)選擇——工作、考研或者出國。李亦白選擇出國，不僅是為了實現(xiàn)自己的美國夢，也是為了可以借助國外先進的科研平臺來實現(xiàn)自己的醫(yī)療電子夢。

學習：知之，好之，樂之

孔子談學習，有言：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”說的是懂得學習的人比不上喜愛學習的人，喜愛學習的人比不上以此為樂的人。李亦白在學習、科研方面的出色表現(xiàn)，與此有關(guān)。

從高中時代起，李亦白就迷上了生物，因為生物好玩，也因為當時的生物老師特別喜歡他。進入大學后，李亦白找到了自己真正喜歡的專業(yè)領(lǐng)域——生物醫(yī)學工程。因為喜歡，所以對于專業(yè)知識的學習，李亦白不僅要求自己明其意，更要悟其道，知其理，學好每一門專業(yè)基礎(chǔ)課。良好的學習態(tài)度，為他贏得了連續(xù)六個學期獲校優(yōu)秀學生獎學金和年級排名始終保持前三的優(yōu)異成績。

“除了上課學習，我認為大學最重要的價值就在于它提供了無數(shù)選擇的機會，而我義無反顧地加入了學科競賽和科研的隊伍中。”大一進入學院科技學會后，李亦白參加了學院的綜合技能大賽，并喜歡上了電子，開始參加學院和學校舉辦的電子設(shè)計大賽。從大一的成績不理想，到大二校賽成功突圍，進入國賽集訓隊伍，并最終捧回全國一等獎，李亦白和隊友們付出了太多。

暑期集訓的那三個月，作為隊長的李亦白沒有回過一天家，和隊員們一起忍受著高溫酷暑，高質(zhì)量地完成了“基于自由擺的平板控制系統(tǒng)”、“激光槍自動射擊裝置”等作品。為學院第一次成功捧回全國一等獎的那一刻，李亦白的臉上寫滿了自豪與幸福。

有了“新歡”，李亦白并沒有舍棄自己的“舊愛”，他在生物方面的研究同樣做得風生水起。大一暑假，李亦白通過努力進入學院生物制造實驗室，在徐銘恩教授的指導下，開始接觸生物實驗，并參與了“碲化鎘量子點的細胞毒性及健康危害”課題研究。

作為整個項目組的隊長，李亦白在項目每個環(huán)節(jié)都付出了巨大的努力，從暑假到國慶小長假，每天與各種生物試劑和癌細胞為伍。“這個聽起來很高端，但真正想取得好的實驗結(jié)果，需要格外的耐心和細心，任何一次操作失誤都有可能導致實驗的失敗，忙活了幾天的實驗就要從頭再來。”李亦白苦笑道。

國慶小長假的時候，其它隊友都回家了，而實驗還差將近一半的關(guān)鍵數(shù)據(jù)沒有做出。面對最后期限的壓力，李亦白有過焦慮和彷徨，但很快將壓力轉(zhuǎn)化成了動力。那些爭分奪秒的日子里，他把電腦帶到了實驗室，一邊做實驗一邊處理數(shù)據(jù)，還不忘寫論文，最后不僅順利完成了所有實驗，實驗成果也寫成了兩篇論文。“在學科競賽和科研中，我真正懂得了學習是可以樂在其中的，也只有快樂的學習才能學有所成。”那些參加學科競賽與科研的經(jīng)歷，李亦白不覺其苦，反覺快樂。

在不斷探索前行的過程中，李亦白逐漸找到了新的研究方向——醫(yī)療電子。他開始密切關(guān)注醫(yī)療儀器市場和最新研究成果，而通用電氣（GE）作為世界領(lǐng)先的醫(yī)療儀器供應商自然而然地成了他向往的對象。2014年暑假，經(jīng)過層層面試選拔，李亦白作為唯一一名本科生成功進入通用電氣上海研發(fā)中心實習，參與研發(fā)新一代超聲設(shè)備的超聲彈性成像技術(shù)。每天在實驗室里編程，非常枯燥，但他渾身都充滿著力量，“在那里我學到了很多東西，視野完全被打開了。”

夢想：仗劍去國，辭親遠游

“生命在于體驗，經(jīng)歷的厚度塑造了視野的廣度，而視野的廣度決定了人生的高度。”

很早的時候，李亦白就確定了去美國名校讀研的目標，并時刻關(guān)注相關(guān)的信息。大二上學期，得知學校將有前往美國加州大學圣地亞哥分校（UCSD）訪學的機會，而該校的生物工程專業(yè)實力非常強，英語并不突出的李亦白決定勇敢一試。經(jīng)過一個寒假的努力，120分的托福他考了90分，如愿拿到了訪學名額。

2013年秋，正是杭城最漂亮的季節(jié)，金黃的銀杏與火紅的雞爪槭相互映襯，街道上落滿了梧桐葉，行人走過，腳底也會唱歌。即將飛赴美國的李亦白卻無暇欣賞美景，甚至來不及興奮，因為就在出發(fā)的前一天，他還在參加全國電子設(shè)計大賽，“我是拖著行李箱去比賽的，晚上8點比完賽，我直接坐火車去上海，到酒店時都快1點了。”

美國的朋友很熱情，那個“Free Hug”讓他至今難忘；圣地亞哥的天特別藍，學校就在西海岸旁邊，李亦白課余的時候喜歡去海邊看日落，他深深地戀上了這座城市。為了畢業(yè)后能來美國深造，他必須努力拿到教授的推薦信，也就意味著學期結(jié)束時他必須考出A的優(yōu)異成績。

因為很珍惜這次訪學機會，李亦白選了兩門難度很大的高年級課程：生物圖像傳感器和分子生物學，UCSD的分子生物學研究在世界上可是首屈一指。剛開始他覺得分子生物學并不算太難，所以期中之前從未去參加過提問答疑的office hour，結(jié)果期中只考了70分，這讓他感到失落。“這門課我覺得自己懂個大概，但美國考試的重點在理解，我理解得不夠深入”。找到問題所在的李亦白及時調(diào)整了學習方法，把原來用于預習的大量時間給了課后復習。“美國大學里有個好處，每堂課都有課堂錄音，上課沒聽懂的課后可以反復聽，我把這些錄音同步到手機里，空余時間我都在聽。”

同時，有些內(nèi)向的李亦白開始參加office hour。每周他都會準備好許多問題，一方面積極提問，另一方面努力搶答教授的每一個問題，信心與能力快速提高，教授也開始注意到這個白白的小伙子。期末考試，李亦白考了143分，而滿分是150，順利地拿到了A，教授也答應為其將來申請研究生寫推薦信。

未來：向更大的夢想前進

在UCSD的訪學經(jīng)歷，更加堅定了李亦白去美國深造的信念。

回國之后，他開始準備GRE考試（美國研究生入學考試）。GRE對于邏輯、理解力、單詞量的考察遠超過任何其他考試。每天如同在邏輯和單詞的海洋里掙扎，抓住每一個單詞，每一篇文章的邏輯鏈條，一點點學會游泳。這是李亦白大學中最為痛苦卻又苦中有樂的過程。

第一次參加GRE考試，李亦白考了310分，這個并不算差的成績，李亦白卻一點也不滿意，“GRE考試中相差幾分就是不同的檔次，拿310分的成績?nèi)ド暾埼蚁肴サ拇髮W，希望是不大的。”

此后李亦白又參加了3次考試，前兩次的結(jié)果依舊不盡如人意，他嘆了口氣說：“真的很痛苦，也想過放棄”。不過，追求完美的性格讓他堅持了下來。在申請截止前的最后一次考試中，他取得了語文（verbal）158分、數(shù)學（quantative）滿分170的好成績。看到328這個分數(shù)時，李亦白癱倒在椅子上。

“終于在deadline前欣慰地告別了GRE，希望同樣在夢想的路上蹣跚而行卻看不到希望的小伙伴們不要放棄，也許明天清晨的天空就會出現(xiàn)那道silver lining”，李亦白在朋友圈里這樣寫道。

愛學習肯鉆研的李亦白，在文體方面也有一手。他曾是校網(wǎng)球隊的一員，閑暇時會去網(wǎng)球場上揮灑汗水，邂逅另一個自己；他還是學院“十佳歌手”，“大學能重來，我選李亦白，朝著夢想踏實努力，也許能創(chuàng)造未來……”改編版的《李白》在這個“讀工科的李白”的吟唱下別有一番風味。

大學四年，倏忽而逝。如今，“讀工科的李白”又將去國離鄉(xiāng)，到卡內(nèi)基梅隆大學去追求自己新的夢想。“一個夢想的實現(xiàn)，只為下一個更大的夢想的開始，相信自己，相信夢想的力量。”分別之際，李亦白用這句話與學弟學妹們共勉。（周立峰  唐茂榮 李姍姍  萬凱文  何鵬）